当幼儿在幼儿园受伤时，老师应该采取以下步骤进行处理：
保持冷静并迅速评估情况
快速观察幼儿的伤势，判断是否需要紧急医疗援助。
确保现场其他孩子的安全，避免恐慌蔓延。
及时报告并启动应急预案
立即通知幼儿园管理层，如园长或相关负责人。
根据幼儿园的应急预案采取急救措施，如止血、冷敷等。
安抚情绪并提供心理支持
用温柔的话语和拥抱给予受伤孩子安全感。
关注其他孩子的情绪反应，引导他们正确处理恐惧与不安。
与家长沟通，建立信任桥梁
详细告知家长意外经过、孩子当前状况及已采取的救治措施。
保持沟通渠道开放，耐心听取家长意见，共同促进孩子康复。
反思总结，预防未来意外
事后组织团队复盘，分析事故原因，识别安全隐患，提出改进措施。
加强安全教育、优化环境布局、提升急救技能等。
持续关注，跟踪孩子恢复情况
确保孩子得到适当治疗，并关注其恢复进程。
法律依据：
《中华人民共和国民法典》第一千一百九十九条规定，教育机构在无民事行为能力人受到人身损害时，若未尽到教育、管理职责，应承担侵权责任。
教师个人准备：
建议教师在班级中准备医药急救包，以应对常见的外伤情况。
以上步骤可以帮助教师在幼儿受伤时做出恰当的反应，并确保孩子得到及时和适当的照顾。
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