在2025年灞桥区信息素养提升实践活动中，西安市第十九中学教师团队凭借扎实的专业功底与创新实践能力，从众多参赛者中脱颖而出，最终斩获一等奖3项、二等奖3项、三等奖1项的优异成绩，充分展现学校在信息技术与教育教学深度融合领域的探索成果。
其中，景利平老师的微课以“Ruby写作困境”为切入点，通过“问题链”设计引导学生掌握五感描写技巧，最终迁移至西安城市主题写作，实现知识建构与文化传承的双重目标；李月红老师的物理课《光的折射定律应用》则以生活现象为切入点，结合趣味动画与魔术表演，将科学探究能力培养融入认知冲突解决过程，并巧妙渗透思政教育；王聪慧老师的微课聚焦延安精神，通过视频与图片生动阐释精神内涵，实现红色基因的数字化传承。
此外，鹿碧老师的《二次函数的奇幻森林》将数学知识融入探险故事，以小明的视角构建沉浸式学习场景；王腾飞老师的课程通过“双遗产对比”视角解析端午节文化符号，破除“文化剽窃”迷思；黄璐老师则通过史料与视频展现近代社会生活变迁，引导学生传承民族精神。三等奖方面，田盼盼老师创新构建“兵马俑修复”情景，将基因突变概念与西安地域文化深度结合。
此次荣誉是对西安市第十九中学教师专业能力的充分肯定，更是学校推进教育数字化转型的阶段性成果。学校相关负责人表示，将以此次大赛为契机，持续深化信息技术与学科教学的融合创新，为培养新时代高素质人才注入新动能。
来源/西安市第十九中学
编辑/姚可怡
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